【发声亮剑】玉买尔江·买买提:大力学好“双语”  融入现代文明生活  

 2017-04-12   丝绸之路在线   


 

大力学好“双语” 融入现代文明生活

  市委常委、统战部部长 玉买尔江·买买提

  按照市委开展“民族团结学双语”活动的部署,近期,我再次认真学习了习近平总书记关于做好民族宗教工作的系列重要讲话,《维吾尔族群众学好国家通用语言文字是热爱祖国和民族自强的根本所在》和《致维吾尔同胞觉醒书》等文章,认真深刻反思,我深深地认识到,党的惠民政策给新疆各族群众带来了幸福生活,为什么一些别有用心的人,以荒唐的谬论对党的“双语”教育政策说三道四,破坏民族团结,影响了社会稳定。作为一个受益于双语教育的维吾尔族干部,在这个重大原则立场问题上,我不能沉默,想结合自身经历,谈些认识和体会。

  吐鲁番自古以来就是伟大祖国不可分割的一部分,公元前60年,汉朝在这里设立了西域都护府,成为中央政府管辖治理天山南北各地军政事务的中心之一,从此西域归入汉朝版图,各民族群众在这里共同生活,使用多种语言交流交往,共同开发建设了这片热土。公元前139、126年,张骞两次出使西域,开辟了影响深远的丝绸之路,促进了西域各地与中原地区政治、经济和文化的交流交往,汉语起到非常重要的作用。公元609年《高昌乐》传入中原,高昌乐人到京献演《圣明乐曲》引起轰动。考古发现,吐鲁番历史上有车师、塞人、高车、回鹘、柔然、蒙古、满、汉等众多部落和民族生活;至少使用过18种以上文字和25种语言,多民族、多宗教、多文化在这里交融交汇,是世界上中国、印度、希腊、伊斯兰四大文化体系和萨满教、祆教、佛教、道教、景教、摩尼教、伊斯兰教七大宗教的交融交汇点。在漫长的历史进程中,吐鲁番各族人民相互依存、休戚与共、密切交往,“大杂居、小聚居”,形成了同呼吸、共命运、心连心,谁也离不开谁的和谐民族关系。

  社会上一些别有用心的人,鼓吹“双泛”和“民族至上”的极端思想,就是想把维吾尔历史文化与中华文化分离,为他们制造暴力恐怖活动,分裂祖国统一、破坏民族团结的罪恶目的服务。他们害怕维吾尔族群众学习汉语,掌握“双语”,增长见识、明白事理,看穿他们的阴谋,揭穿他们的谎言。因此,他们打着保护“母语”的幌子,攻击国家“双语”教育政策,说什么母语丢掉了、思维方式就会受到影响等,煽动群众拒绝接受“双语”教育,他们的险恶用心就是与我们争夺下一代,让维吾尔民族成为不学国家通用语言文字,不能与外界联系交流,不会与世界沟通往来、不了解国家发展的“愚民”,听他们教唆,任他们操纵,参与破坏民族团结、分裂祖国的暴力恐怖活动,使崇尚自由、爱好和平、团结互助的维吾尔民族被“暴恐”绑架,贴上“恐怖”标签,走向落后、无知和愚昧,他们是维吾尔族的败类。

  语言是人们沟通的桥梁,是通往心灵的纽带,是增进民族交流的载体。当今社会,任何国家、地区和民族都不可能不与周围的国家、地区和民族交往,只要有交往,语言交流就是第一需要。日本明治维新后,从西方引进科学技术和人才,迅速恢复发展,成为世界上发展和人民生活水平最高的国家之一。沙特阿拉伯绝大多数人讲阿拉伯语、信奉伊斯兰教,为了培养人才,他们每年要送3000人出国留学;所有医科、理工学院大部分专业用英语授课。印度是多民族的人口大国,使用英语教学,英语普及到社会生活各领域,成为了软件大国。进入21世纪后,随着全球经济一体化发展进程加快,世界各国对汉语学习日益重视,2004年开始,我国已在134个国家和地区设立了教授汉语、传播中华文化的“孔子学院”“孔子课堂”1500多所(个),学员达到190多万人,遍布全球各地。

  党中央历来高度重视少数民族地区的教育发展,1964年就开始在新疆开办“双语”教学实验班。第一次中央新疆工作座谈会后,党中央把“双语”教育提升为国家战略。习近平总书记在第二次中央新疆工作座谈会上强调“要加强民族交往交流交融,开展多种形式的共建工作,推进双语教育”。历史上吐鲁番教育十分落后,大多数群众上不起学,文化水平低,文盲率90%以上。解放前夕,吐鲁番仅有学校(含私塾)29所、学生3000名,更谈不上学习“双语”。1952年吐鲁番县建立了第一所民族中学和汉回中学,结束了学生们长途跋涉8小时到乌鲁木齐上中学的历史。新世纪以来,新疆“双语”得到了全新的快速发展,2004年自治区决定大力推进双语教育,到2015年,全疆幼儿园、中小学校少数民族双语班和民考汉学生达224.93万人;内高班办班城市45个,在校生3.43万人;区内初中班、区内高中班办班城市24个,在校生3.03万人;内地新疆中职班办班城市27个,在校生0.86万人,党和国家为我们少数民族学习现代文化知识创造了良好的环境。自治区党委、人民政府相继出台了《大力推进“双语”教学工作的决定》《加强少数民族学前“双语”教育的意见》和《进一步加强少数民族学前和中小学“双语”教学工作的意见》等一系列政策性文件,推动了“双语”教育不断发展,培养了一大批优秀的少数民族高级人才,他们掌握了汉语或多国语言,受益于“双语”学习教育,获得了更广阔的学习和发展空间。我也是学习“双语”的受益者之一,小时候没有机会学习“双语”,参加工作后在党的培养和关怀下,我到西北民族学院学习汉语言文学,学成归来后进入了党政部门工作,逐步成长为领导干部。从那时起,我就深刻认识到学习汉语的重要性,主动把两个孩子送到了汉语学校,他们从小就享受到了国家的优质教育资源,掌握了维吾尔语、汉语和英语三种语言,为今后的人生发展打下了良好的基础。

  党的十八大以来,在党中央的特殊关怀和各省市大力支持帮助下,新疆大地正发生着历史性的巨大变化,农民种粮、养殖、盖房有补贴,看病有医保,困难有低保,老人有福利,各族人民过上了安居乐业的生活。但新疆要发展,民族要进步,还需要大批各民族人才。维吾尔民族要走向世界,必先走向全国,而走向全国,必先学好汉语。

  维吾尔族同胞们,维吾尔语是我们的母语,汉语是我们的国语,只有把这两种语言学习好了,才能成为对祖国、对民族有用的人。我们广大维吾尔族干部一定要立场坚定、明辨是非,以对民族未来负责的态度,大张旗鼓地做好“双语”学习、宣传和教育,主动承担起维护祖国统一、民族团结的重任。

 

 

[责任编辑:陶轩昂]

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